bewijsstukken

(01) Adobe programma's

Leerdoelen
Dit bewijsstuk sluit voornamelijk aan bij leerdoelen Flexibel inzetbaar en Onderzoekend vermogen. Door tijdens mijn stage zelfstandig te leren werken met Adobe XD en Adobe Premiere Pro heb ik nieuwe vaardigheden ontwikkeld die direct toepasbaar waren binnen Bear’s Factory. Hierdoor kon ik zowel bijdragen aan webdesign als aan videomontage, wat mijn inzetbaarheid binnen het team vergrootte. Daarnaast nam ik eigenaarschap over mijn leerproces door zelf te bepalen hoe ik de programma’s zou aanleren en mijn werk steeds zelfstandiger uit te voeren. Dit hielp mij om minder afhankelijk te zijn van bevestiging en meer verantwoordelijkheid te nemen binnen projecten.

Competenties
Binnen deze taak heb ik meerdere competenties toegepast, waaronder flexibel inzetbaar, (beeld)taal, onderzoekend vermogen en inzicht en verantwoorden. Ik ontwikkelde nieuwe creatieve vaardigheden door met verschillende Adobe-programma’s te werken en paste deze toe in uiteenlopende opdrachten. Door visuele keuzes te maken in ontwerp en montage werkte ik met beeldtaal en sfeer. Daarnaast heb ik actief kennis opgedaan via tutorials en door te experimenteren, wat mijn onderzoekend vermogen versterkte. Door feedback van collega’s te verwerken en mijn keuzes te onderbouwen, kreeg ik meer inzicht in mijn eigen werk en kon ik deze beter verantwoorden.

STARR-methode
Situatie
Ik moest werken met Adobe XD en Adobe Premiere Pro, twee programma’s die voor mij nieuw waren. Binnen het bedrijf wordt veel met Adobe gewerkt, waardoor het voor mij belangrijk was om deze programma’s te leren. Doordat iedereen met dezelfde software werkt, kunnen collega’s makkelijk aanpassingen doen of werkzaamheden overnemen wanneer iemand niet aanwezig is.

Taak
Mijn taak was om mijn eigen website te ontwerpen door middel van wireframes en designs en om social video’s te monteren voor opdrachtgevers. Hiervoor moest ik zelfstandig leren werken met deze programma’s, zodat ik mijn werkzaamheden goed kon uitvoeren en het team kon ondersteunen.

Actie
Ik ben zelfstandig gestart met het leren van de programma’s door tutorials te volgen. Wanneer ik ergens niet uitkwam, vroeg ik hulp aan collega’s. Voor het webdesign begon ik met het opzetten van wireframes en werkte deze uit tot een visueel design in Adobe XD. Daarnaast keek ik af en toe mee met Samra, die gespecialiseerd is in webdesign en development, om beter te begrijpen hoe je een website logisch en overzichtelijk opbouwt. Voor Adobe Premiere Pro heb ik door herhaling en experimenteren geleerd om onder andere belichting aan te passen, color grading toe te passen en video’s te monteren op tempo en sfeer.

Resultaat
Na verloop van tijd kon ik zelfstandig en doelgericht video’s monteren en werken met Premiere Pro. Hierdoor kon ik meer taken oppakken en werd ik breder inzetbaar binnen Bear’s Factory. Collega’s konden mij vragen om social content te editen of mee te helpen met bijvoorbeeld teksten in websites te zetten, of taken in de achterkant van de site (in WordPress).

Reflectie
Het werken met Adobe-programma’s heeft mij veel praktische en creatieve vaardigheden opgeleverd. Ik merkte dat ik snel vooruitgang boekte door zelfstandig te oefenen en feedback te gebruiken. In de toekomst wil ik nog bewuster blijven reflecteren op mijn werkwijze, zodat ik mijn keuzes nog beter kan onderbouwen en mijn vaardigheden verder kan verdiepen.

Leerdoelen
Dit bewijsstuk sluit voornamelijk aan bij leerdoel Plannen & prioriteren. Door dagelijks te werken met Asana, Loomly en mijn eigen agenda heb ik bewust geoefend met het maken en volgen van realistische planningen. Ik leerde mijn werkzaamheden beter te verdelen over de week, prioriteiten te stellen en tijdig te schakelen tussen verschillende projecten. Daarnaast nam ik meer eigenaarschap over mijn werk door zelf overzicht te houden op deadlines en voortgang, wat zorgde voor minder stress en meer controle over mijn taken.

Competenties
Tijdens deze taak heb ik vooral de competenties plannen en prioriteren, projectmanagement, flexibel inzetbaar en reflecteren toegepast. Door structureel gebruik te maken van planningstools werkte ik doelgericht en georganiseerd binnen meerdere projecten tegelijk. Ik paste mijn planning aan wanneer nodig en kon hierdoor makkelijker inspelen op nieuwe of tussendoor komende taken. Wanneer mijn planning toch niet liep zoals gepland, keek ik aan het einde van de dag terug op wat er niet was gelukt en waarom. Op basis daarvan bepaalde ik wat ik de volgende keer anders of beter kon doen.

STARR-methode
Situatie
Tijdens mijn stage bij Bear’s Factory wilde ik bewust werken aan het verbeteren van mijn planning en prioritering. Ik merkte dat ik hier eerder moeite mee had, vooral met overzicht houden en het stellen van realistische doelen.

Taak
Mijn taak was om mijn werkzaamheden zo te organiseren dat ik deadlines haalde zonder stress of tijdsdruk. Daarnaast wilde ik leren mijn werk effectief te verdelen over de week en soepel te schakelen tussen verschillende projecten.

Actie
Elke ochtend startte ik met het openen van Asana om inzicht te krijgen in lopende taken en deadlines. Op basis daarvan maakte ik een dagplanning in mijn agenda, waarin ik mijn werkzaamheden overzichtelijk verdeelde. Voor Motor Venray gebruikte ik Loomly om socialmediaposts te plannen. Gedurende de dag controleerde ik regelmatig mijn planning en wanneer taken niet afgerond werden, verplaatste ik deze naar mijn to-do lijst voor de volgende dag.

Resultaat
Door deze gestructureerde aanpak werkte ik beter en rustiger. Ik behield beter overzicht over mijn taken, deadlines stapelden zich minder op en ik ervaarde minder last-minute stress. Daarnaast kon ik sneller inspelen op nieuwe opdrachten doordat mijn planning duidelijk en flexibel was.

Reflectie
Het werken met Asana, Loomly en mijn agenda heeft mijn manier van plannen en werken verbeterd. Ik heb geleerd hoe belangrijk overzicht en realistische planningen zijn voor mijn productiviteit en focus. Deze werkwijze neem ik mee in toekomstige projecten om gestructureerd te blijven werken en stress te voorkomen.

Leerdoelen
Dit bewijsstuk sluit voornamelijk aan bij leerdoelen Innoveren en Flexibel inzetbaar. Voor deze opdracht moest ik mij snel verdiepen in een nieuwe opdrachtgever en mijn ontwerp afstemmen op de wensen, doelgroep en huisstijl van Paenen. Door eerst onderzoek te doen naar de uitstraling van het bedrijf en vergelijkbare vacaturevisuals, heb ik inspiratie uit mijn vakgebied toegepast in mijn ontwerp. Daarnaast heb ik laten zien dat ik flexibel inzetbaar ben door zelfstandig een visuele opdracht van begin tot eind uit te voeren en mijn werkwijze aan te passen op basis van feedback.

Competenties
Binnen deze taak heb ik meerdere competenties ingezet, waaronder innoveren, (beeld)taal, onderzoekend vermogen en inzicht en verantwoorden. Ik onderzocht de huisstijl en visuele communicatie van Paenen en vertaalde deze naar een passend ontwerp. Door keuzes te maken in kleur, typografie en opbouw werkte ik doelgericht met beeldtaal. Tijdens feedbackmomenten met Robert werkte ik samen aan verbeteringen en kon ik mijn ontwerpkeuzes onderbouwen en aanscherpen op basis van zijn toelichting.

STARR-methode
Situatie
Tijdens mijn stage bij Bear’s Factory kreeg ik de opdracht om visuals te ontwerpen voor een vacature van Paenen. Het doel was om een visuele uiting te maken die past bij het bedrijf en aantrekkelijk is voor potentiële kandidaten.

Taak
Mijn taak was om vacaturevisuals te ontwerpen die aansluiten bij de huisstijl van Paenen en duidelijk communiceren waar de vacature over gaat. Daarbij moest ik rekening houden met uitstraling, doelgroep en inzetbaarheid op verschillende kanalen.

Actie
Ik ben gestart met onderzoek naar de huisstijl, kleuren en tone of voice van Paenen door hun website te analyseren. Daarnaast heb ik gekeken naar vacaturevisuals van vergelijkbare bedrijven om inzicht te krijgen in gangbare vormen en stijlen. Met deze input maakte ik een eerste ontwerpvoorstel. Na de eerste versie ontving ik feedback van Robert. Tijdens deze momenten keek hij mee in het ontwerp, waardoor ik zijn visie direct kon toepassen. Ik heb meerdere feedbackrondes doorlopen en de aanpassingen telkens meteen verwerkt, zodat het ontwerp steeds sterker werd.

Resultaat
Na meerdere feedbackrondes zijn we tot een sterk en passend eindresultaat gekomen. De visuals sloten goed aan bij de huisstijl van Paenen en hadden een duidelijke en professionele uitstraling. De opdrachtgever kon de visuals inzetten voor hun vacaturecommunicatie.

Reflectie
Deze opdracht heeft mij laten zien dat ik zelfstandig en flexibel inzetbaar ben binnen visuele projecten. Door open te staan voor feedback en deze direct toe te passen, verbeterde ik mijn ontwerp sneller en gerichter. Het samen bekijken en toelichten van feedback hielp mij om beter te begrijpen waarom bepaalde keuzes het ontwerp versterken. Deze werkwijze neem ik mee naar toekomstige opdrachten om efficiënter te werken en sneller tot een goed eindresultaat te komen.

Leerdoelen
Dit bewijsstuk sluit voornamelijk aan bij leerdoel Innoveren en leerdoel 4 Flexibel inzetbaar. Binnen deze opdracht moest ik in korte tijd creatieve ideeën vertalen naar effectieve online visuals voor een ander merk, doelgroep en platform. Door te experimenteren met nieuwe ontwerpmogelijkheden en technieken in Adobe Illustrator heb ik mijn creativiteit verder ontwikkeld toegepast binnen de kaders van een bestaande huisstijl.

Competenties
Tijdens deze taak heb ik onder andere de competenties innoveren, (beeld)taal, flexibel inzetbaar, onderzoekend vermogen en samenwerken toegepast. Ik analyseerde de visuele identiteit van Vivara Pro en vertaalde deze naar passende Google Display-visuals. Door bewust keuzes te maken in beeld, typografie en compositie werkte ik doelgericht met beeldtaal. Door te experimenteren met nieuwe technieken en feedback direct te verwerken, werkte ik samen met collega’s aan een steeds sterker eindresultaat.

STARR-methode
Situatie
Tijdens mijn stage kreeg ik de opdracht om visuals te ontwerpen voor Vivara Pro, in de vorm van stills voor Google Display. Deze visuals moesten geschikt zijn voor online advertenties en aansluiten bij een specifieke doelgroep en platform.

Taak
Mijn taak was om Google Display-visuals te ontwerpen die passen bij de huisstijl en tone of voice van Vivara Pro en die visueel sterk genoeg zijn om op te vallen binnen online campagnes. Ik ontwierp visuals voor zowel de Duitse als de Engelse markt, elk met een eigen B2B-doelstelling. Voor Duitsland lag de focus op het communiceren van biodiversiteit en milieuvriendelijke wildleven-nesten die Vivara Pro aanbiedt, terwijl voor Engeland de nadruk lag op urban biodiversity en nature-inclusive oplossingen. Daarbij moest ik openstaan voor nieuwe creatieve ideeën en feedback.

Actie
Ik startte met een analyse van Vivara Pro door de website te bekijken en de huisstijl, kleuren en tone of voice in kaart te brengen. Vervolgens selecteerde ik beeldmateriaal dat aansloot bij het merk en de boodschap. Tijdens het ontwerpproces werkte ik in Adobe Illustrator en experimenteerde ik met verschillende creatieve technieken, waaronder tekstvervormingen om de visuals dynamischer te maken. Na de eerste ontwerpen ontving ik feedback, die ik direct verwerkte. Dit proces herhaalde zich meerdere keren totdat de visuals volledig aansloten bij de wensen.

Resultaat
Na meerdere feedbackmomenten heb ik sterke Google Display-stills opgeleverd die passen bij de uitstraling van Vivara Pro en direct inzetbaar waren voor online campagnes. Daarnaast heb ik meerdere varianten gemaakt die onderling verschilden, maar wel consistent waren in stijl en uitstraling.

Reflectie
Deze opdracht bevestigde dat ik flexibel kan omgaan met nieuwe merken, formats en creatieve ideeën. Door te experimenteren en feedback snel toe te passen, kon ik effectief meebewegen met de wensen van collega’s en opdrachtgever. Bovendien heb ik nieuwe technieken in Adobe Illustrator geleerd die ik ook in toekomstige visuele opdrachten kan inzetten.

Leerdoelen
Dit bewijsstuk sluit aan bij leerdoelen Projectmanagement, Flexibel inzetbaar en Innoveren. Ik was zelfstandig verantwoordelijk voor de social media van Motor Venray en nam eigenaarschap over planning, uitvoering en communicatie richting de klant. Door wekelijks op locatie te werken en betrokken te zijn bij verschillende marketingactiviteiten, was ik flexibel inzetbaar binnen uiteenlopende werkzaamheden. Daarnaast droeg ik bij aan vernieuwing door actief met creatieve ideeën te komen voor social content en campagnes en deze te bespreken en toe te passen, waarmee ik liet zien dat ik creativiteit inzet om het product en werkproces te verbeteren.

Competenties
Tijdens deze werkzaamheden heb ik de competenties projectmanagement, samenwerken, innoveren, flexibel inzetbaar, inzicht en verantwoorden en (beeld)taal toegepast. Ik beheerde zelfstandig de social media, stemde mijn aanpak af met Motor Venray en onderbouwde mijn keuzes. Door nieuwe ideeën te initiëren en content te creëren, werkte ik doelgericht aan vernieuwing binnen de marketinguitingen en droeg ik bij aan een consistente en passende uitstraling. Door betrokken te zijn bij verschillende marketingactiviteiten kreeg ik een breder inzicht in het totale marketingproces.

STARR-methode
Situatie
Tijdens mijn werkte ik veel samen met Motor Venray. Ik was wekelijks fysiek op locatie aanwezig, waardoor ik de werksfeer goed meemaakte en makkelijk kon integreren binnen het team.

Taak
Mijn taak was om de social media van Motor Venray volledig te beheren. Dit hield in dat ik verantwoordelijk was voor de content, planning en uitvoering. Daarnaast werd ik betrokken bij verschillende marketingactiviteiten, zoals fotografie, een after movie, de Kerstactie en website-updates.

Actie
Ik onderhield rechtstreeks contact met Motor Venray en besprak regelmatig wat ik ging doen, hoe ik dit zou aanpakken en waarom ik bepaalde keuzes maakte. Ik kwam zelf met nieuwe en creatieve ideeën en stemde deze met ze af. De social media lag volledig in mijn handen, wat betekende dat ik ook aangaf wanneer ik extra input, mensen of materialen nodig had voor bijvoorbeeld video’s.

Naast social media mocht ik foto’s maken van nieuwe medewerkers voor op de website, een aftermovie maken van het Oktoberfest en de marketing voor de Kerstactie verzorgen.

Resultaat
Door deze manier van werken had Motor Venray een vast aanspreekpunt voor hun social media en marketing. De content sloot goed aan bij de organisatie en acties werden duidelijk en consistent gecommuniceerd. Doordat ik overal bij betrokken werd, verliep de samenwerking soepel en kon ik snel inspelen op nieuwe ideeën en kansen.

Reflectie
Deze opdracht heeft mij geholpen om meer eigenaarschap te nemen en verantwoordelijkheid te dragen voor een klant. Ik merkte dat het vertrouwen dat ik kreeg, mij motiveerde om proactiever te werken en beter te communiceren. Door dicht op de organisatie te zitten, kreeg ik een goed beeld van hoe marketing in de praktijk samenkomt. Deze ervaring neem ik mee in toekomstige projecten waarin zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en klantcontact belangrijk zijn.

Afspeellijst

6 Video's

Leerdoelen
Dit bewijsstuk sluit aan bij leerdoelen Innoveren en Projectmanagement. Voor het maken van shotlists moest ik mij verdiepen in verschillende organisaties en hun tone of voice en deze vertalen naar creatieve en toepasbare contentideeën. Door inspiratie te verzamelen, ideeën te bedenken en deze te verbeteren op basis van feedback, heb ik creativiteit ingezet om het contentproces te versterken. Door feedback te verwerken en toe te werken naar een definitieve oplevering nam ik eigenaarschap over het proces.

Competenties
Tijdens deze taak heb ik de competenties onderzoekend vermogen, innoveren, (beeld)taal, projectmanagement, samenwerken en reflecteren toegepast. Ik onderzocht de stijl en boodschap van verschillende organisaties en vertaalde deze naar visuele concepten. Door feedbackmomenten en gezamenlijke brainstormsessies werkte ik samen aan sterkere ideeën. Daarnaast leerde ik mijn keuzes beter te onderbouwen en rekening te houden met praktische uitvoerbaarheid door het toevoegen van visuele inspiratie en productlijsten.

STARR-methode
Situatie
Ik moest shotlists maken voor verschillende opdrachtgevers. Voor sommige shoots mocht ik ook aanwezig zijn met foto- en videograaf Sander van Sjiek.

Taak
Mijn taak was om shotlists te ontwikkelen die aansluiten bij de stijl, tone of voice en boodschap van de organisatie. Daarnaast moest ik visuele inspiratie toevoegen, een productlijst maken met wat er nodig was voor de shoot en een tijdschema opstellen.

Actie
Ik begon met het onderzoeken van de organisatie en hun contentstijl. Vervolgens zocht ik vergelijkbare content ter inspiratie. Voor Jolron vond ik dit uitdagend, omdat ik weinig kennis had van chips en SMD-assemblage, waardoor het lastiger was om passende ideeën te bedenken. Bij Laserstudio Venray ging dit makkelijker door de ruime hoeveelheid beschikbare inspiratie.

Voor Gasterie Lieve Hemel maakte ik een shotlist voor shortform content. In eerste instantie begreep ik het doel niet volledig en waren mijn ideeën te lang en te weinig out-of-the-box. Tijdens het eerste feedbackmoment kreeg ik extra uitleg over het doel en brainstormden we samen over nieuwe ideeën. Deze aanpak zorgde voor duidelijke verbetering in de tweede feedbackronde. Uiteindelijk zijn de definitieve ideeën afgestemd en doorgestuurd naar de klant.

Resultaat
Ik heb bruikbare shotlists opgeleverd voor Jolron, Laserstudio Venray en Gasterie Lieve Hemel, inclusief visuele voorbeelden en productlijsten. De ideeën werden steeds concreter en beter afgestemd op het doel en de doelgroep. Bij Gasterie Lieve Hemel mocht ik daarnaast aanwezig zijn bij het filmen.

Reflectie
Deze opdracht heeft mij geleerd om creatiever en gerichter na te denken over contentideeën, vooral wanneer de kwestie nieuw of complex is. Door feedback en samenwerking begreep ik beter hoe belangrijk het is om het doel van content scherp te hebben. Het aanwezig zijn bij de opnames gaf mij extra inzicht in regie, licht en sfeer, wat ik meeneem in toekomstige content- en shotlist-opdrachten.

Leerdoelen
Dit bewijsstuk sluit aan bij leerdoel Innoveren. Door mij actief te verdiepen in nieuwe programma’s en technieken heb ik mijn creativiteit vergroot en geleerd om mijn werk continu te verbeteren. Door te experimenteren en nieuwe mogelijkheden te onderzoeken binnen Adobe-programma’s kon ik mijn visuele content naar een hoger niveau tillen. Daarnaast liet ik flexibiliteit zien door me steeds aan te passen aan verschillende tools, opdrachten en klanten.

Competenties
Tijdens deze opdrachten heb ik vooral de competenties onderzoekend vermogen, innoveren en (beeld)taal toegepast. Ik onderzocht actief nieuwe functies binnen Adobe-programma’s door tutorials te volgen en te experimenteren. Daarnaast verdiepte ik mij in de wensen, stijl en uitstraling van verschillende klanten om mijn ontwerpen hier goed op af te stemmen.

STARR-methode
Situatie
Tijdens mijn stage bij Bear’s Factory werkte ik aan verschillende opdrachten waarbij ik gebruik moest maken van uiteenlopende Adobe-programma’s, zoals Photoshop, Lightroom, Illustrator en After Effects. Daarnaast werkte ik voor meerdere opdrachtgevers met ieder een eigen stijl en uitstraling.

Taak
Mijn taak was om visuele content te creëren die aansloot bij de wensen van de opdrachtgever en die kwalitatief sterk was. Hiervoor moest ik niet alleen de juiste programma’s beheersen, maar ook goed begrijpen wie de organisatie is en wat zij willen uitstralen.

Actie
Ik verdiepte mij voorafgaand aan opdrachten altijd in de organisatie door hun website, social media en bestaande content te analyseren. Op basis daarvan bepaalde ik welke stijl, tone of voice en visuele keuzes passend waren.

Daarnaast heb ik actief nieuwe technieken onderzocht binnen Adobe-programma’s door tutorials te bekijken, online informatie op te zoeken en te experimenteren met verschillende functies. Door deze combinatie van inhoudelijk onderzoek en technische verdieping kon ik mijn ontwerpen steeds verder verbeteren.

Resultaat
Door deze onderzoekende aanpak kon ik visuele content maken die beter aansloot bij de identiteit van de organisatie en tegelijkertijd technisch sterker werd. Ik paste nieuwe technieken toe en leverde ontwerpen op met meer kwaliteit en consistentie.

Reflectie
Deze manier van werken heeft mij geleerd hoe belangrijk het is om zowel inhoudelijk als technisch onderzoek te doen voordat ik aan een opdracht begin. Door mij actief te verdiepen in organisaties én tools kan ik gerichter ontwerpen en blijf ik mezelf ontwikkelen binnen het vakgebied.